Ciencia al Parque 2026 recorrió Timbío, Santander de Quilichao y Popayán con 18 conferencias, robótica y 72 muestras de semilleros escolares. Así se vivió la ciencia en el Cauca.
Del 3 al 6 de noviembre, Ciencia al Parque 2026 llevó 18 conferencias, robótica, pósteres de investigación y saberes ancestrales a Timbío, Santander de Quilichao y Popayán. La iniciativa de la Mesa de Investigación del Cauca busca despertar vocaciones científicas en niñas, niños y jóvenes del departamento.
El lema de esta edición fue ‘Territorios conectados por tecnologías, conocimientos y saberes’. Parques, auditorios y sedes universitarias recibieron durante cuatro días a estudiantes de colegio, docentes, semilleros y personas investigadoras. La programación mezcló Inteligencia Artificial (IA), café, biodiversidad, salud y sabiduría indígena, en un departamento que suele aparecer en los titulares por hechos de violencia.
En este artículo:
¿Qué es Ciencia al Parque 2026 y quién lo hizo posible?
Ciencia al Parque es un programa de divulgación de la Mesa de Investigación del Cauca. Busca fomentar las vocaciones científicas y abrir el intercambio de conocimientos entre los actores de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) de la región.
La edición 2026 se sostuvo sobre una alianza amplia. Participaron la Gobernación del Cauca, las alcaldías de Popayán y Timbío, el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena) y su sistema de investigación Sennova. También se sumaron la Universidad del Cauca, Unicomfacauca, la Fundación Universitaria de Popayán (FUP), la Unad, el Colegio Mayor del Cauca, Uniautónoma, la Universidad Antonio Nariño, la Universidad Cooperativa de Colombia y la Fundación Universitaria María Cano.
La lista de Ciencia al Parque 2026 incluyó además a la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (Uaiin), del Consejo Regional Indígena del Cauca (Cric), a Asies Cauca, a Tecnicafé y a la Corporación Autónoma Regional del Cauca (CRC). Según el boletín de la organización, estas entidades compartieron escenarios, docentes, evaluadores y logística.
¿Qué temas de ciencia y tecnología se discutieron en cada municipio?
La agenda arrancó el martes 3 de noviembre en el Parque Centenario Boyacá de Timbío. Allí se habló de tecnología biomédica, innovación para el desarrollo rural, Inteligencia Artificial cuántica y ciencia de datos, con la música de la Chirimía Timbío Sin Barreras.
El miércoles 4, Santander de Quilichao recibió a estudiantes y semilleros del norte del Cauca en los auditorios de la FUP y Unicomfacauca. Sandra Paola Ibáñez, líder de Women in Tech en el Pacífico, habló sobre la experiencia de las mujeres en la tecnología. Andrés Mauricio Castillo, quilichagüeño y doctor en Ciencias de la Computación, contó su recorrido bajo el título ‘Del Cauca al mundo’. El Sena ofreció una inmersión en barismo y en la cadena de valor del café.
Popayán cerró el jueves 5 y el viernes 6, con el Parque Caldas como escenario central. Entre las conferencias del encuentro se destacaron estas propuestas:
- Un sistema de reconocimiento de la lengua de señas colombiana basado en visión artificial y redes neuronales.
- El entorno digital como determinante de la salud.
- La sabiduría del pueblo Nasa para sanar las desarmonías de la tierra, presentada desde la Uaiin.
- La propuesta de la CRC de construir un plan regional de biodiversidad para el Cauca.
¿Cómo participaron los colegios y semilleros de investigación?
La Feria Innovacolegios 2026 fue el corazón escolar del encuentro. Llevó al Parque Caldas 72 muestras de 49 semilleros de investigación de colegios del departamento. En Santander de Quilichao se expusieron más de 30 pósteres con proyectos de agro, ambiente, ingeniería, ciencias sociales y pedagogía.
La robótica tuvo su propio espacio con el Aula Steam, la Arena Robot y la Robocopa. Los títeres narraron la ciencia en la literatura. Grupos como la Chirimía Inca, VibrArte FUP y el taller Negretmanía pusieron la música y la danza a dialogar con el conocimiento científico.
¿Por qué importa llevar la ciencia a los parques de las regiones?
Sacar la investigación de los laboratorios y ponerla en una plaza pública cambia quién puede acercarse a ella. En su propio municipio, un niño de Timbío puede descubrir que una red neuronal sirve para traducir la lengua de señas. Una adolescente de Santander de Quilichao puede ver que el café también se investiga.
Ese contacto temprano tiene un valor particular en el Cauca, donde la conversación pública suele girar en torno a la violencia. Los semilleros escolares mostraron otra cara del departamento, la de jóvenes que preguntan, crean y proponen soluciones desde su territorio.
El reto que queda para Ciencia al Parque es la continuidad. La prueba de que la ciencia en el parque deja huella más allá de cuatro días de agenda será medir cuántos de esos proyectos escolares se convierten en investigaciones sostenidas.
