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Escuelas Conectadas Modo IA: la apuesta por educación en Colombia



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Claro Colombia y una alianza multisectorial lanzaron Escuelas Conectadas Modo IA, una evolución de su programa de sostenibilidad que busca integrar la IA en educación Colombia. La iniciativa impactará a 20.000 estudiantes de instituciones públicas, priorizando el pensamiento crítico en 96 municipios

Publicado el 12 de may de 2026

Redacción Impacto TIC

Editores y Analistas Senior de Ecosistema TIC



Escuelas Conectadas Modo IA:

Una alianza multisectorial liderada por Claro Colombia, en conjunto con Startin, American Tower, CrediSmart, Junior Achievement Colombia y Compensar, presentó el lanzamiento de Escuelas Conectadas Modo IA. Esta iniciativa representa la evolución de los programas de sostenibilidad educativa en el país y busca integrar la Inteligencia Artificial (IA) como una herramienta estratégica para fortalecer la competitividad nacional mediante el desarrollo de capacidades digitales en instituciones educativas de carácter público.

El programa se establece como un modelo de articulación entre el sector privado y diversas organizaciones para combinar inversión, conocimiento y capacidades tecnológicas. El objetivo central es mitigar las brechas estructurales en la educación y preparar al estudiantado frente a los retos que impone la transformación digital global.

La iniciativa amplía una plataforma preexistente de Claro que actualmente conecta a más de 400 instituciones educativas en 96 municipios del país, con alrededor de 390.000 estudiantes beneficiados. En esta etapa, el programa proyecta llegar a más de 150 nuevas instituciones educativas, con metas concretas: formar a más de 1.000 docentes y beneficiar directamente a más de 20.000 estudiantes.

¿Qué diferencia a esta fase del programa anterior?

El elemento diferenciador frente a las etapas anteriores de Escuelas Conectadas es la incorporación de rutas de formación en IA con enfoque ético y aplicación práctica. El diseño curricular contempla pensamiento crítico y desarrollo de soluciones a problemáticas reales de los territorios, a través de un desafío nacional en el que la comunidad estudiantil y el cuerpo docente participan como agentes activos de innovación local.

El modelo de gestión es multisectorial: StartIn y American Tower participan como aliados estratégicos; Junior Achievement Colombia y Compensar asumen roles metodológicos; y otras organizaciones del ecosistema contribuyen con dotación tecnológica, mentorías y acompañamiento institucional. Este esquema de corresponsabilidad distribuida busca reducir la dependencia de un único financiador y aumentar la sostenibilidad del programa en el largo plazo.

¿Cómo se medirá el impacto real?

El programa contempla mecanismos de medición de impacto y trazabilidad, aunque el comunicado no especifica los indicadores concretos ni el ente evaluador independiente. Su alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y con criterios ESG —sigla en inglés para estándares ambientales, sociales y de gobernanza corporativa— sugiere una orientación hacia la rendición de cuentas con estándares internacionales, aunque la verificación externa de resultados no ha sido detallada públicamente.

En Claro entendemos la conectividad como una plataforma para generar valor social y económico. Escuelas Conectadas Modo IA es una muestra de cómo las alianzas entre empresas y organizaciones pueden transformar realidades y contribuir al desarrollo sostenible del país“, señaló Rodrigo de Gusmão, presidente de Claro Colombia.

¿Por qué importa este modelo en el contexto educativo colombiano?

Colombia enfrenta una brecha persistente en competencias digitales dentro del sistema educativo público. Iniciativas como esta cobran relevancia en un momento en que la IA está redefiniendo los perfiles laborales y las exigencias de formación básica. Sin embargo, el éxito del programa dependerá de factores que trascienden la conectividad: la calidad del acompañamiento pedagógico, la pertinencia de los contenidos frente a realidades locales y la continuidad del financiamiento más allá de los ciclos de responsabilidad social empresarial.

El alcance geográfico —96 municipios ya conectados— representa una cobertura significativa en territorios que históricamente han tenido acceso limitado a infraestructura digital educativa. La escalabilidad del modelo hacia nuevas regiones y la incorporación de perspectivas de género e inclusión en los contenidos de IA serán variables críticas para evaluar su impacto estructural en el mediano plazo.

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