L'istruzione è senza dubbio uno dei pilastri per lo sviluppo di ogni paese. Indipendentemente dal tipo di istruzione, la capacità di disporre di una forza lavoro in grado di rispondere alla naturale evoluzione della società delle esigenze che essa comporta. In questo senso, non sorprende affermare che la tecnologia non è solo un settore che necessita di educazione, ma contribuisce anche a modernizzare i processi educativi.
Nell'ambito di Vertice sull'istruzione Colombia 2022, organizzato da Microsoft, il tema centrale della discussione è stato come offrire una migliore formazione partendo da una base tecnologica. Allo stesso modo, è chiaro che la tecnologia e gli sforzi educativi offrono un panorama educativo molto diverso da quello che era in passato.
Il mercato basato sulle abilità
Una delle realtà che le istituzioni educative stanno affrontando è quella di poter laureare studenti preparati per la realtà del lavoro. In molti casi, i datori di lavoro e le aziende richiedono sempre più un insieme di competenze e risultati che, in un certo senso, mettono in secondo piano la tradizionale rilevanza del diploma e della pagella.
“Non so fino a che punto il diploma diventi irrilevante, perché continua ad essere importante. Abbiamo bisogno di nuovi formati basati sui dati in cui possiamo continuare a imparare giorno dopo giorno", ha affermato Mickael Martiquet, direttore del governo e dell'istruzione per l'America Latina e i Caraibi di LinkedIn. Forse la cosa più importante, sia per gli educatori che per gli studenti, è poter integrare l'offerta tradizionale con offerte flessibili.
Un sistemista, ad esempio, può maneggiare nozioni base di computer che permettono di ricercare branche specifiche attraverso corsi su piattaforme come Udemy, Platzi e molte altre. Anche se il diploma funziona come prima occhiata, la verità è che l'attuale mercato del lavoro, soprattutto in campo tecnologico, richiede sempre più professionisti con un focus su competenze specifiche.
“Tutto ciò che ha a che fare con le competenze è una conversazione tra molte parti. Solo perché esistono Edtech come Platzi, non significa che le persone smettano di andare all'università o finiscano il liceo". ha spiegato Natalia Jaramillo, direttore del settore dell'istruzione per la regione andina meridionale di Microsoft.
Sebbene si possa pensare che le università stiano attraversando una crisi, la verità è che siamo semplicemente sull'orlo di un cambiamento radicale nelle questioni educative. Sia il mercato che gli stessi studenti hanno nuove richieste che le istituzioni inizieranno per coprire in modo più agile nei prossimi anni.
Le università si evolvono
La condizione post-pandemia, accompagnata anche dalle innovazioni tecnologiche in aula, ha fatto sì che gli studenti abbiano esigenze e richieste diverse. Per molti studenti le lezioni ora tendono ad essere ripetitive e persino noiose, soprattutto a causa del mancato utilizzo di strumenti che generano un reale impatto educativo.
In questo modo, la tecnologia diventerà un asse centrale per il settore dell'istruzione, con la possibilità di offrire esperienze immersive e modulari in cui gli studenti possono apprendere ciò che vogliono. Guillermo Elizondo, CEO e co-fondatore di Territorium, spiega che la sua azienda è in grado non solo di analizzare i profili degli studenti, ma anche di offrire soluzioni basate su corsi brevi che completano le loro conoscenze.
Questa flessibilità e accompagnamento è uno dei grandi vantaggi che possono essere offerti agli studenti se comprendono il potere dei dati nel cloud. In termini generali, l'istruzione intesa come regola generale per tutti gli studenti dovrebbe alla fine scomparire per far posto a un sistema educativo personalizzato basato sui talenti e sugli interessi di ogni studente.
“L'educazione ibrida è qui per restare, ma non necessariamente l'educazione attraverso la videoconferenza. Sarà un'educazione ibrida pensata dalla struttura di diverse esperienze analogiche e digitali”, ha dichiarato Natalia Jaramillo, di Microsoft.
Nel caso specifico di Microsoft, l'azienda ha annunciato che da dicembre di quest'anno il suo dispositivo di Realtà Aumentata HoloLens 2 sarà disponibile in Colombia. Tuttavia, ci sono anche alternative come le cuffie Meta Virtual Reality. Come sempre, l'obiettivo è offrire un'istruzione più coinvolgente per gli studenti.
“Non solo avrai un'esperienza più visiva, ma anche un'esperienza più innovativa e più attraente, in cui gli studenti stessi possono realizzare il software. Stiamo cercando il modo per democratizzarlo”, Jaramillo ha detto.
Una realtà che la Colombia e il mondo intero stanno affrontando è il divario che esiste tra l'offerta di competenze digitali e le persone che hanno queste competenze. Sebbene i modelli educativi siano stati importanti per raggiungere questo punto, la verità è che innovazione e flessibilità sono richieste ora più che mai per affrontare le sfide di una società sempre più digitale.
Immagine principale: Microsoft
